Formation en anglais. Ce que nous apprennent les neurosciences…
Les avancées en neurosciences ont débloqué des idées profondes dans les zones du cerveau liées au langage. Nous avons une compréhension plus approfondie des mécanismes d’acquisition linguistique. Les modèles modernes de traitement du langage proposent que trois régions spécifiques du cerveau soient utilisées par les apprenants d’une langue étrangère. Notre approche pédagogique pour nos formations en anglais s’insirent de ces études. Les régions cérébrales impliquées dans l’acquisition d’une langue étrangère diffèrent avant et après l’âge de 12 ans, établissant la période d’apprentissage critique pour les enfants.
Au-delà de cet âge, une autre région cérébrale est utilisée, s’appuyant davantage sur la déduction que sur la compréhension, nécessitant une adaptation des stratégies d’apprentissage.Un aspect crucial de l’apprentissage des langues consiste à intégrer les enseignements des neurosciences pour optimiser la rétention à long terme.
L’approche pédagogique Easy Access English
Notre approche intègre des stratégies cognitives telles que le « chunking ». Et la répétition espacée, s’alignant sur les processus naturels du cerveau. En tirant parti d’une plateforme d’apprentissage intelligente et interactive, les apprenants participent à des activités conçues pour stimuler différentes fonctions cognitives. Comprendre la dépendance du cerveau aux systèmes de mémoire déclarative et procédurale est essentiel pour une acquisition efficace des langues. La mémoire déclarative, enrichie par les émotions, est activée lorsque l’information est émotionnellement engageante. En revanche, la mémoire procédurale, responsable du stockage des règles grammaticales par la répétition, est fondamentale pour atteindre la maîtrise de la langue. 
Notre méthodologie pédagogique met l’accent sur les deux systèmes de mémoire, garantissant une compréhension complète et durable de la langue.La motivation et la satisfaction jouent un rôle crucial dans l’acquisition d’une deuxième langue. Cela étant confirmés par de nombreuses études linguistiques. L’impact de la motivation, de la satisfaction des résultats et les effets néfastes de l’anxiété sur l’acquisition linguistique sont bien établis. Notre approche, ancrée dans les neurosciences, favorise un environnement où les apprenants sont non seulement intéressés et connectés au contenu, mais aussi motivés, à l’aise et claires quant à leurs objectifs d’apprentissage.
Nos cours et formations en anglais exploitent les enseignements des neurosciences pour optimiser votre apprentissage. Notre approche d’apprentissage mixte unique combine une interface originale de suivi des progrès, des leçons engageantes et ludiques, et des modules sur mesure.
Cela garantit une expérience d’apprentissage de l’anglais positive et efficace. La méthode est conçue pour optimiser l’apprentissage sur la base de techniques éprouvées. Nos principaux objectifs sont de rendre votre expérience d’apprentissage agréable et de faciliter votre progression. Pour plus d’informations sur nos offres d’apprentissage de l’anglais en ligne, veuillez cliquer ici.